中学教资科二《教育知识与能力》1)中学辨析题:(正确)人格可以塑造;(正确)教育目的不等于培养目标;(错误)教学不等同于智育;(错误)课堂中的人际关系不只是师生关系。
教资科目二选择题参考答案 答案:B。《论语》答案:A。教学目标分类理论 答案:A。生产力发展水平 答案:C,遗传决定论 答案:C。培养目标 答案:C。博比特《课程》答案:B。知识与能力 答案:A。理论联系实际 答案:B。演示法 答案:D。
请简述对《小学教师专业标准(试行)》中师德为先的理解。参考答案:热爱小学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱小学生,尊重小学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的指导者和引路人。
参考答案:(1)精选教材 (2)合理编排教学内容 (3)合理安排教学程序 (4)教授学习策略,提高迁移意识 6 马斯洛的需要层次理论。参考答案:美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为,任何人的行为动机都是在需要的基础上被激发起来的。
教资笔试《教育知识与能力》三大主观题考点如下:中学辨析题考点 政治经济制度对教育性质和发展方向的影响:政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的和部分教育内容,直接决定了教育性质和发展方向。
教育与教育学:包括研究方式方法的实施步骤、行动研究的特征、教育的文化功能、生产力对教育的决定作用、政治经济制度对教育的制约作用等。 教育与社会的发展:涉及教育的文化功能、教育与社会制度的相互影响、教育对人的发展的作用等。
小学教师资格证笔试科目二《教育教学知识与能力》的考试重点主要包括以下几个方面:教育基础知识和基本能力:掌握教育基本理论:理解教育的本质、目的、功能等基本概念。理解学生、教师和小学教育的运作:熟悉小学生的心理发展特点,教师的角色与职责,以及小学教育的整体运作机制。
1、教资科目二选择题参考答案 答案:B。《论语》答案:A。教学目标分类理论 答案:A。生产力发展水平 答案:C,遗传决定论 答案:C。培养目标 答案:C。博比特《课程》答案:B。知识与能力 答案:A。理论联系实际 答案:B。演示法 答案:D。
2、教资中学教育知识与能力测试题的答案如下:组织活动属于实际锻炼法。实际锻炼法是通过组织学生参加各种实际活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要包括执行制度、委托任务和组织活动等。
3、教育属性是在教育本质基础上对“什么是教育”进一步认识,是对教育本质是什么的进一步阐述。教育的属性主要包括教育的永恒性、生产性、历史性、继承性、长期性、相对独立性和民族性等。
4、因此,要树立文化自信,就一定要高度重视优秀传统文化的价值,加大对历史文化的发掘、收藏、鉴别、整理、展现的力度,加大资金投入和人才扶持,加强对历史遗存和非物质文化遗产的保护和管理。
5、A.等边三角形的三个角相等 B.三角形两边之和大于第三边 C.直角三角形的两个锐角都是45度角 D.三角形内角和为180度 参考答案:C 参考解析:有一个角为直角的三角形称为直角三角形。直角三角形的两个锐角不一定是45度,只有等腰直角三角形的两个锐角都是45度。中国海洋从北到南的顺序是()。
要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2)要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;(3)适应时代要求,强调学生个性的发展,重点是培养学生的创新精神和实践能力;(4)注重提高全民素质。
掌握知识是发展能力的基础,知识熟练到可以运用就能转化为能力;能力发展是掌握知识的重要条件,一般能力(即智力)的发展能够提高知识学习的效率,更好地掌握知识。 俗语及名言 1)无知必无能,高分也低能(剪刀差)。 2)列宁:我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
尝试一错误说的教育意义 桑代克的尝试一错误理论虽然是从动物实验推导出来的,但对于人类学习和学生学习仍有很大的借鉴意义。根据中学生的学习特点,这一理论特别强调做中学,即在实际的操作过程中学习有关的概念、原理、技能和策略等。
说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,提高其思想认识的方法。 (2)榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。
教资笔试《教育知识与能力》三大主观题考点如下:中学辨析题考点 政治经济制度对教育性质和发展方向的影响:政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的和部分教育内容,直接决定了教育性质和发展方向。
教师专业理念与师德包含职业理解、学生态度、教育教学态度、个人修养。1教师专业能力涉及教学设计、组织与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展。1制约课程的因素包括社会需求、学科知识、学生身心发展特点。
教资科目二选择题参考答案 答案:B。《论语》答案:A。教学目标分类理论 答案:A。生产力发展水平 答案:C,遗传决定论 答案:C。培养目标 答案:C。博比特《课程》答案:B。知识与能力 答案:A。理论联系实际 答案:B。演示法 答案:D。
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